Conservatorio di Musica
“Tito Schipa” di Lecce

          Conservatorio di Musica “Tito Schipa” – Lecce              PRO-BEN 2024 PROGETTO “Supporting Students' Understanding and Prevention Programs for Overall Relief and Thriving” (SUPPORT)         


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Contenuti

La sezione ospita contenuti trattati o elaborati durante il progetto.

 

FASE 1
  

  1. La diffusione e l’entità del fenomeno del disagio psicologico ed emotivo
  2. Fattori di rischio, prevenzione e contrasto alla diffusione delle dipendenze dall’uso di sostanze stupefacenti, delle tossicodipendenze, delle alcol dipendenze nonché delle altre forme di dipendenza patologica, quali ludopatia, internet addiction disorder, etc.
  3. Percorsi, pratiche, modalità e strumenti utili a contrastare detti fattori di rischio, promuovere il benessere psicologico e i connessi effetti psicologici e sociali
  4. Creazione/potenziamento di strutture e l’adozione di strumenti che stimolino soluzioni e modalità innovative a supporto continuo dei bisogni espressi o latenti della popolazione studentesca
  5. Servizi di counseling a supporto di attività di ricerca sui rischi e sugli effetti del disagio studentesco psicologico e sociale da svolgere anche attraverso indagini a campione riguardanti le condizioni di difficoltà o di disagio e favorendo percorsi di crescita ed inclusione
  6. Attività di informazione, disseminazione e orientamento indirizzate a creare consapevolezza intorno alla diffusione del fenomeno del disagio psicologico ed emotivo, contribuendo alla emersione dei bisogni e delle esigenze della popolazione studentesca
  7. Indagine sui fattori bio-psico-sociali che incidono sul benessere
  8. Diffusione ed entità del disagio psicologico
  9. Il disturbo d’ansia generalizzato
  10. La tensione emotiva quale fattore di rischio per la concentrazione e la memoria
  11. Tecniche di rilassamento
  12. Gli effetti dello stress sulla postura
  13. Problematiche professionali specifiche nei conservatori di musica

 

FASE 2
 

  1. I sfida: portare a termine con maggior soddisfazione il percorso universitario intrapreso
  2. II sfida: pratiche sportive
  3. III sfida: proposte progettuali per la promozione del benessere
  4. IV sfida:  esperienze musicali

 

 

FASE 3
 

  1. Valutazione dei risultati ottenuti
  2. La promozione della cultura del benessere